近日,《2024年度中国职业教育质量报告》正式发布。我校报送的常州新能源产教联合体案例《常州：新能源产教联合体的“破壁·共生·赋能”》，成功入选该报告核心专题《生机与力量：职业教育的中国故事》，成为江苏省唯一入选该专题报告的高职院校典型案例。联合体建设案例入选国家质量年报，标志着学校在深化现代职教体系建设改革、聚焦“一体两翼”实践探索与创新成果获得了国家层面的高度认可。
作为首批国家市域产教联合体的典型代表，我校与万帮数字能源股份有限公司共同牵头建设的常州新能源产教联合体，坚持以教促产、以产助教，深化产教融合、产学合作，着力加强市域产教联合体内涵建设，助力国家产教融合试点城市——常州市打造“新能源之都”，走出一条职业教育助推地区产业发展、地区产业发展厚植职业教育根基的双赢之路，形成了颇具特色的“常州方案”。一是政府主导破体制之壁，构建实体化运行新机制。搭建“理事会—战略咨询委员会—工作专班”三级组织架构，由市政府分管副市长担任理事长，每年安排200万元日常运行经费和2000万元专项建设经费，构建起“政府配套、学校共筹、企业投入”的资源整合机制。实施“双岗互聘”计划，推动100余家成员企业的1000余名技术骨干担任院校兼职教师，600余名院校教师受聘为企业工程师，实现了人才在高校与企业间的双向流动。二是产教共生解人才之渴，打造先进制造培养新体系。紧扣新能源“发电、储能、输送、应用、网联”产业生态全链条，与理想汽车、宁德时代、天合光能等头部企业共建新能源“发储送用”先进制造专业集群，新增新能源科学与工程、新能源汽车技术等专业18个。组建“头部企业+高水平学校+职教专家”课程开发团队，引入产业前沿技术资料320余份、岗位能力标准140余份。实施万帮数字能源“种子计划”、理想汽车“扬帆计划”等现场工程师项目，累计培养适配新能源产业先进制造需求的学生3200余名，开发企业定制培训265项，培训在岗人员3.5万人次，实现了人才培养与产业需求的精准对接。三是平台赋能促技术转化，激发创新发展新动能。联合体整合常州龙城实验室等高水平创新载体，与海克斯康、江苏中科智能科学技术应用研究院等共建20个协同创新平台，实施“一师一企业一课题”工程，建立“揭榜挂帅+定向攻关”机制。校企团队累计挖掘梳理技术需求400余项，攻关解决240余项，获得江苏省科学技术奖一、二等奖13项，实现技术合同登记额近6亿元，带动新增产值超200亿元。此前，联合体建设案例入选教育部2024年度产教融合、校企合作典型案例，在2024年世界职业技术教育发展大会精彩亮相。央视《朝闻天下》《新闻调查》等栏目深度报道新能源产教联合体建设经验，《中国教育报》《新华日报》等媒体累计报道110余次。教育部领导考察后充分肯定其建设思路与成效。联合体将继续秉持“政府主导、市场运作、生态赋能”理念，为万亿级国家战略性新兴产业集群高质量发展提供人才支撑和智力支持，持续贡献职业教育的“常州力量”。
《2024年度中国职业教育质量报告》采用“一主二专”结构，全景式展现中国职业教育的发展理念、实践路径与创新成果。其中，《生机与力量：职业教育的中国故事》专题报告从全国范围内遴选了27个具有代表性的典型案例，涵盖了师生满意度、省域现代职业教育体系建设、联合体和共同体建设，以及“金专、金课、金师、金地、金教材”和国际化、数字化等方面。
我校一贯高度重视质量年报工作，将其视为推动内涵建设、深化教学改革、提升人才培养质量的重要抓手。此次入选全国性权威报告，充分彰显了学校的办学特色与综合实力，进一步扩大了社会影响力和示范效应。
