学院各单位:
根据《省教育厅办公室关于做好2020年高等职业院校人才培养状态数据采集工作的通知》精神要求,现正式启动2020年数据采集工作(教师个人部分),现将有关事项通知如下,请各教学单位和全体教师高度重视,按时完成数据填报工作(10月23日下班前全体教师完成,各教学单位同步进行审核)。
职能部门采集通知详见:2020年数据采集公告(一)-关于启动状态数据采集填报(面向职能部门)的通知,职能部门负责人审核请使用填报人员账号审阅,不另行开审核账号。
一、数据采集时间范围及网址
时间范围:2019-2020学年(2019年9月1日-2020年8月31日)
仅学校内部访问,在外访问请通过VPN。
VPN:https://vpn.czgyxy.cn/ 尽量在学校完成
二、数据采集基础信息
本次数据采集所有基础信息查询:2020年数据采集公告(三)-相关基础数据
三、系统账号
四类教师账号:校内教师为工号,校外教师请查询基础信息。默认密码:123123(请及时修改)
教师类别 | 范围 |
校内专任教师 | 数据采集专任教师非人事处岗聘。 |
校内兼课教师 | 除校内专任教师以外的所有有教学任务的校内教师, 包括担任班主任的行政部门教师 |
校外兼课教师 | 其他学校教师(职业为教师) |
校外兼职教师 | 企业人员(职业非教师) |
四、特别说明
关于社招学生相关信息,请执行2020年数据采集公告(二)-有关2020年春季入学社会招生学生状态数据填报的补充通知。
根据教育部平台的相关精神,现对2020年春季入学社会招生学生的数据填报做如下要求:
1.总体原则: 2020年春季入学社会招生学生,按照2020级处理。
2.具体要求:
(1)社招专业单独设置专业方向
(2)表7.1.1填入,按照一年级统计
(3)学生信息填入表10.1.1,年级为2020级,生源类型“其他”,招生方式“单独考试招生”
(4)表7.2 课程设置 ,按照2020级填入
(5)表6.x.2.1 授课情况表 ,按照2020级填入授课,学期选择“2019-2020学年第2学期”
(6)表7.6.1填入招生、报到信息
(7)10.1.2有辍学信息需要填报
五、各教学单位审核账号
默认密码:123123(请及时修改),教学单位可用此账号查看本单位教师填写进展和审核数据。
账号 | 二级部门院系 |
hwxysh | 海外教育学院(国际交流合作处(港澳台事务处)合署) |
mysh | 马克思主义学院 |
cxcysh | 创新创业学院 |
jctysh | 基础教学部、体育工作部(合署) |
clxysh | 材料工程学院(环境工程学院) |
zzxysh | 现代装备制造学院 |
zkxysh | 智能控制学院 |
jgxysh | 经贸管理学院 |
xxxysh | 信息工程学院(人工智能学院) |
lpxysh | 旅游与烹饪学院 |
ysxysh | 艺术创意学院 |
gdxysh | 轨道交通学院 |
六、填报事项
1、由于涉及留学生信息不需采集,所以所有涉及留学生授课情况均不需要填写。
2、入学教育、军训、毕业教育授课情况由班主任填写。
课程 | 课程 | 课程 | 课程 | 教学计划规定课时数(学时) | 实践课程 |
|
| |
课时数 | 比例(%) |
| 主要开设 | |||||
毕业 教育 | C类 | 公共课 | 必修课 | 28 | 28 | 100.00 | 一周 | 毕业教育 |
入学 教育 | C类 | 公共课 | 必修课 | 28 | 28 | 100.00 | 一周 | 入学教育 |
军训 | C类 | 公共课 | 必修课 | 56 | 56 | 100.00 | 两周 | 军训 |
3、二级学院综合办公室主任负责组织协调填写专业带头人、专业负责人、企业专业带头人(可以导出模板填写数据后导入),人员安排由二级学院领导决定。
4、全体教师查询账号后(校内教师账号为工号,校外教师请代填人查询)登录系统,系统中呈现的表格均需完整填写,包括个人基本情况、授课情况、其他情况。特别是其他情况(特别是专利、下厂实践、社会兼职、课题、论文等)务必填写完整,一行填不完,可以多行填写。行政部门的高级职称教师无授课情况,可不填授课情况,基本情况和其他情况必填。
5、教师基本情况表中教师行政归属专业,可以使用底部“读取基本数据”,直接调取系统基础数据,行政部门专业教师根据本人原归属专业自行选取,公共课教师(非专业教师)不需要填写专业。校内专任教师行政归属专业请务必与基础数据一致,不清楚的教师可点击查询基础信息的通知。
6、关于校外兼职教师的特别说明-按之前准备的校外兼职教师数量填报,账号详见基础信息通知,校外兼职教师基本信息必填完整,授课情况尽量安排实践类课程,每位校外兼职教师不用安排过多课时。
7、关于表6.*.2.1教师授课情况表中的合班及平行班的教学工作量的说明。“教学工作量”算法(本院规定):①不管是单班课还是合班课,均不考虑学生人数系数,上一次课即计2学时;②实训周按16学时/周计算;③军训、入学教育、毕业教育、毕业实习、毕业设计(论文)按28学时/周/班的总学时计算,对于多人带同一班级的毕业实习或毕业设计(论文)的情况,每人所带学时按所带学生数划分,军训、入学教育、毕业教育、毕业实习、毕业设计/论文的周数按各专业教学计划执行。
举例解释如下:
教师授课类型 | 举例 | 分行填写 情况 | 教学工作量 | 是否合 班授课 | 是否 平行班 |
同一个教师上同一个专业(方向)同一门课程的平行班课 | 张三: 19机电331 19机电332 两个单班课 | 只要填一行数据 | 两个班学时数的和 | 否 | 是 |
同一个教师上同一个专业(方向)同一门课程的合班课 | 张三: 19机电331 19机电332 两个班的合班课 | 只要填一行数据 | 合班课学时数 | 是 | 否 |
同一个教师上不同专业(方向)同一门课程的合班课 | 张三: 19机电331 19网络331 两个班的合班课 | 按专业(方向)分二行填写 | 第一行:合班课学时数 第二行:学时数为0 | 是 | 否 |
张三: 19机电331 19机电332 19网络331 三个班的合班课 | 按专业(方向)分二行填写 | 第一行:合班课学时数 第二行:学时数为0 | 是 | 否 | |
同一个教师上同一个专业(方向)同一门课程的合班平行课 | 张三: 19机电331 19机电332 两个合班 19机电333 19机电334 两个合班 | 只要填一行数据 | 两次合班课学时数的和 | 是 | 是 |
多人同时带同一个班毕业设计、毕业实习、实训课程的情况 | 张三、李四、王五 同时带17网络331班毕业实习 | 分三行填写 | 每行按教师实际划分的填写 | 否 | 否 |
公共选修课 | 专业及方向代码:999999;专业名称:混合专业 | 只要填一行数据 | 实际学时数 | 是 | 否 |
七、联系人
教务处:王丽萍、赵军
创建办:陈浩华
教务处
高水平学院创建办公室(质量监督与控制处合署)
2020年10月20日