学院各单位：
根据教育部职业教育与成人教育司《关于持续做好高等职业教育质量年度报告编制、发布和报送工作的通知》（教职成司函〔2019〕105号）https://www.tech.net.cn/news/show-89900.html精神和《关于做好江苏省高等职业教育质量年度报告（2021）编制和报送等相关工作的通知》的要求，现就我校高等职业教育质量年度报告（2021）（案例部分）编撰工作有关事项通知如下：
一、案例编写重点
本次案例重点展示我校学习贯彻落实习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，落实《国家职业教育改革实施方案》，坚持立德树人、培养高素质技术技能人才的有效举措；服务全面建成小康社会、“脱贫攻坚”和“一带一路”建设等国家战略的典型案例；培育工匠精神、劳模精神、促进就业创业、主动服务地方和行业需求的具体做法；落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的主要做法；落实教育部、财政部《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》的主要做法及实施成效；抗击新冠疫情开展线上线下教学的主要做法及实施成效等。
二、案例合规性要求
典型案例是关于开展某项工作或某类事例的案例需包含具体措施和成效。关于典型人物的案例，需包含其取得的具体成就及简要成长历程。
三、案例类型及要求
（一）《院校典型案例》
院校典型案例既是各院校质量年报主体部分的内容补充，也是《省年报》案例的主要来源。
编写要求：
（一）院校典型案例要求一事一议，重在改革、创新的具体做法和成效，高度凝练。可以包括但不限于省年报的学生发展、教育教学、政府责任、国际合作、服务贡献等几个部分。
（二）院校典型案例标题突出主题，内容语言精炼，言简意赅、图文并茂，每个典型案例的文字表述不超过300字，尽量用数据说明，配以1-2张图片或图表（图片采用JPG格式，分辨率应达到300dpi，须注明单位名称、标题）。
（三）本年度提交的院校典型案例，可以参考如下两个部分内容进行展示：
学生发展部分：各校加强思政课程建设，提高教学实效性的案例；各校将抗疫素材融入思政教学的案例；各校构建劳动育人体系的案例；各校建设特色校园文化的案例；各校学生在校体验、积极参与疫情防控志愿服务的案例；各校落实疫情防控期间就业服务不断线的案例；各校积极推进专创融合、思创融合的案例；各校发放疫情期间专项补助的数据等。
教育教学部分：在师德师风建设、思政师资队伍建设、教师教学能力培养提升、高水平双师教学团队建设等师资队伍建设方面有创新做法并取得明显成效的院校提供相应案例；在信息技术应用环境建设、数字化教学资源建设、数字化教学资源应用等方面有创新做法并取得明显成效的院校提供相应案例；在高水平专业（群）建设、人才培养模式改革、1+X证书试点等方面有创新做法并取得明显成效的院校提供相应案例；在课程思政、教材建设与改革、教法改革等方面有创新做法并取得明显成效的院校提供相应案例；在产教融合、院校治理等方面有创新做法并取得明显成效的院校提供相应案例。
（二）《院校图片》
院校图片（案例配图）既是各院校质量年报的重要补充，也是《省年报》图片的主要来源。
选用要求：
所报送图片要求以学生为主体，重点突出学生在校体验，以学生实训实验实习、科研、社会服务、社团活动等为主要场景，体现学生乐在其中、学在其中、长在其中的个性特长成长历程。也可以报送展示学校办学成就及办学特色方面的图片。
（一）图片格式：像素至少1600×1200，分辨率不低于300dpi，JPG格式。
（二）图片要求：清晰度高，尽量不选取卡片机照的照片，所选照片上无拍照时间；尽量不出现学校或专业的名称；照片要求人物表情自然、阳光，突出学生参与；展现学生群体的正能量。所有集体照要求是活动场景“剧照”。
（三）学校提供的每张图片必须有标题，同时注明来源和人物、地点、主题等背景介绍，例如：×××学校×××场景×××专业×××年级×××人×××事，×××提供。限100字以内。照片版权由提供单位负责。
（三）《江苏案例》
江苏案例部分是《省年报》特色。
编写要求：
《省年报》江苏案例本年度选题重点，主要包括实训条件、三教改革（教师、教材、教法各自成章）、资源库、智慧校园、50强等版块。有意向报送相关选题大案例的院校请及时与《省年报》课题组相关负责人联系，在得到初步沟通认可后，在全面总结和系统梳理的基础上，进行重点打造。
1. 江苏案例要求内容丰满、形式活泼。既展示江苏职教的高原院校建设成就，也展示江苏职教的整体高峰形象。重在改革、创新的具体做法、实施重点和突出成效。
2. 江苏案例标题突出主题，内容语言精炼，言简意赅、图文并茂，每个典型案例的文字表述在1000字左右。尽量配以5-10张左右图片或图表（图片采用JPG格式，分辨率应达到300dpi，须注明单位名称、标题等）。
本年度我校可参与的选题有实训条件和50强，其他选题今后努力符合选题要求。
选题要求：
1. 实训条件：具体可参照2019年和2020年省质量年报第七章江苏案例“实训基地建设”部分。
2. 三教改革：从获得2019年国家教学能力大赛一等奖的院校中选取。
3. 资源库：从近几年获得国家级资源库项目立项的院校中选取。
4. 智慧校园：请南京信息职业技术学院、常州机电职业技术学院和江苏电子信息职业学院3所院校提供。
5. 50强：从获得全国高职“教学资源”“国际影响力”“服务贡献”“育人成效”50强的院校中分类别择优选取。
四、报送要求
案例（《院校典型案例》和《江苏案例》）数量要求：学校重点工作教学、产教融合、就业、学生发展不少于4个，其他部门和二级学院不少于2个。
案例（《院校图片》）数量要求：各单位（含二级学院）提供不少于2张。《院校图片》原则上不和《院校典型案例》和《江苏案例》重复，请各单位尽量多提供《院校图片》，充分展示各单位工作业绩和我校办学成果。
截止时间：2020年9月30日。电子稿发送至邮箱：cjb@ciit.edu.cn。
联系人：陈浩华、王正华
五、报送格式
院校典型案例、院校图片的标题前请注明：【典型案例】【院校图片】。如果典型案例（创新举措）有图片或图表的请在标题后面注明（附图）。标题示例如下：
【典型案例】 深化治理，优化环境，激发师生活力(附图)
XXXX职业技术学院推行机关处室“大部制”改革，校内行政机构由21个精简到14个;绩效工资突出项目绩效、优劳优酬、一人一薪的激励导向;突出用人主体在职称评审中的主导作用，开展自主评聘工作，对人才培养、科技创新、社会服务、文化传承、管理服务等领域的成果一视同仁，激发了教职工干事和创业的活力。（仿宋，三号字体，行间距固定值28磅，段前空两格）
【院校图片】 电气工程系2014级工业机器人专业学生在中心对点焊工业机器人进行操作编程，熟练人机对话。
附件：
高水平学院创建办公室（质量监督与控制处合署）
2020年9月14日